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Pour briller en réunion
: le parler creux sans peine
Chaque mot d'une colonne peut être combiné avec
n'importe quel mot des autres colonnes
| L'excellence |
renforce |
les facteurs
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institutionnels |
de la performance |
| L'intervention |
mobilise
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les processus |
organisationnels |
du dispositif |
| L'objectif
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révèle |
les paramètres |
qualitatifs |
de l'entreprise |
| Le diagnostic |
stimule |
les changements |
analytiques |
du groupe |
| L'expérimentation |
modifie |
les concepts |
caractéristiques |
du projet |
| La formation |
clarifie |
les savoir-faire |
motivationnels |
des bénéficiaires |
| L'évaluation |
renouvelle |
les problèmes |
pédagogiques |
de la hiérarchie |
| La finalité |
identifie |
les indicateurs |
représentatifs |
des pratiques |
| L'expression |
perfectionne |
les résultats |
participatifs |
de la démarche |
| Le management |
développe |
les effets |
cumulatifs |
des acteurs |
| La méthode |
dynamise |
les blocages |
stratégiques |
de la problématique |
| Le vécu |
programme |
les besoins |
neurolinguistiques |
des structures |
| Le recadrage |
ponctue |
les paradoxes |
systémiques |
du méta-contexte |
Exemple
:
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